{"id":67678,"date":"2016-01-08T08:16:34","date_gmt":"2016-01-08T13:16:34","guid":{"rendered":"http:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/?p=67678"},"modified":"2016-01-08T08:16:34","modified_gmt":"2016-01-08T13:16:34","slug":"haiti-psugo-le-menfp-ne-veut-pas-payer-pour-les-faux-effectifs-decoliers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/?p=67678","title":{"rendered":"Ha\u00efti-PSUGO : Le MENFP ne veut pas payer pour les faux effectifs d\u2019\u00e9coliers"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em>Source hpnhaiti.com<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dans une mise au point autour du Programme de Scolarisation universelle, gratuite et obligatoire (PSUGO) rendue publique, le mercredi 6 janvier 2016, dont la copie a \u00e9t\u00e9 transmise \u00e0 HPN, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Formation professionnelle dit n\u2019entendre en aucun cas, payer \u00e0 certains \u00e9tablissements scolaires impliqu\u00e9s dans le programme, de faux effectifs d\u2019\u00e9coliers.<em>Lire int\u00e9gralement le document<\/em>.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Sur les \u00e9l\u00e9ments factuels<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Apr\u00e8s \u00a0avoir pay\u00e9 plus de 6 milliards deux cent millions de gourdes de subvention \u00e0 6 262 \u00e9coles priv\u00e9es, d\u2019une part ; et \u00a0pr\u00e8s de 600 millions de gourdes \u00e0 2 138 \u00e9coles publiques, d\u2019autre part, dans l\u2019espoir de stabiliser une situation caract\u00e9ris\u00e9e par des difficult\u00e9s dont l\u2019ampleur d\u00e9passaient l\u2019entendement, il est venu le temps pour le MENFP de faire le point sur \u00a0le Programme de scolarisation universelle gratuite et obligatoire (PSUGO).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autrement dit, il s\u2019agit de 150 millions de dollars am\u00e9ricains environ, en 4 ans, depuis le d\u00e9but du programme, en 2011, auquel montant il faut ajouter environ 75 millions de dollars de prise en charge des salaires de nouveaux enseignants \u00a0recrut\u00e9s, dans le cadre de ce programme. Toutes ces donn\u00e9es contenues dans un rapport pr\u00e9sent\u00e9 en 14 volumes \u00a0couvrant pr\u00e8s de 7 000 pages, d\u00e9j\u00e0 remis aux diff\u00e9rents m\u00e9dias, sont publiques et disponibles sur le site du minist\u00e8re :www.menfp.gouv.ht. \u00a0 Les virements pour chaque \u00e9cole priv\u00e9e du pays, par commune, sont consign\u00e9s dans ce rapport depuis le lancement du Programme, pour la p\u00e9riode allant de novembre 2011 \u00e0 octobre 2015.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il convient de noter que sur le budget annuel du MENFP qui totalise environ 300 millions de dollars, la contribution de la diaspora, \u00e0 travers les retenues sur les appels t\u00e9l\u00e9phoniques et \u00a0les transferts, tourne en fait autour de 10 %.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Sur le bien-fond\u00e9 du Programme et son recadrage n\u00e9cessaire<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La pertinence du PSUGO \u00a0n\u2019est plus \u00a0\u00e0 d\u00e9montrer dans un pays o\u00f9 400 000 enfants d\u2019\u00e2ge scolaire ne fr\u00e9quentent pas les salles de classe. Ces efforts r\u00e9cents ont permis au pays d\u2019atteindre \u00a0un \u00a0taux net de scolarisation avoisinant les 90 %.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Toutefois, ce n\u2019est pas la premi\u00e8re fois que le MENFP fait le bilan et recadre ses projets. \u00a0L\u2019autre programme \u201cEducation Pour Tous\u201d \u00a0(EPT) a connu plusieurs phases de remodelage pour assurer sa bonne marche.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dans cette optique, vu le constat alarmant concernant l\u2019inad\u00e9quation entre les chiffres d\u00e9clar\u00e9s et les chiffres r\u00e9els autour de la pr\u00e9sence des enfants subventionn\u00e9s, au regard des enqu\u00eates men\u00e9es par l\u2019ULCC et les audits internes en cours, certaines interrogations s\u2019imposent :<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1. Faut-il continuer \u00e0 subventionner des \u00e9coles qui ne respectent pas les termes du contrat sign\u00e9 ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. Pourquoi continuer \u00e0 subventionner des \u00e9coles o\u00f9 les enfants n\u2019apprennent rien ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Pourquoi continuer \u00e0 subventionner des \u00e9coles o\u00f9 les effectifs d\u00e9clar\u00e9s d\u00e9passent, souvent de loin, les effectifs r\u00e9els ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4. Est-il juste de continuer \u00e0 subventionner des \u00e9coles qui refusent de remettre la liste des \u00e9l\u00e8ves et leurs r\u00e9sultats scolaires (palmar\u00e8s) \u00a0ou de rembourser les trop-per\u00e7us ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">5. Pourquoi continuer \u00e0 subventionner des \u00e9coles qui \u00a0re\u00e7oivent effectivement les subventions accord\u00e9es, sans pour autant payer leurs enseignants ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">6. Pourquoi continuer \u00e0 subventionner des \u00e9coles qui ne sont pas en r\u00e8gle avec le fisc (DGI) et qui fonctionnent en dehors de toutes normes p\u00e9dagogiques ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7. Pourquoi continuer \u00e0 subventionner des \u00e9coles o\u00f9 il n\u2019existe ni toilette, ni point d\u2019eau, ni espace de r\u00e9cr\u00e9ation, apr\u00e8s au moins 2 ans d\u2019appui financier, malgr\u00e9 les maigres moyens de l\u2019Etat?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Vers une reprise en main du Programme<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tant que perdure cette situation, il y aura certaines turbulences dans le syst\u00e8me, car l\u2019Etat ha\u00eftien, via le MENFP, \u00a0ne doit plus continuer \u00e0 jeter de l\u2019argent par les fen\u00eatres. Toutefois, cela ne doit pas \u00eatre un pr\u00e9texte pour ne pas payer r\u00e9guli\u00e8rement les directeurs d\u2019\u00e9coles et enseignants, victimes de cette situation et qui respectent leur contrat. Le MENFP, croyez-le, fait de son mieux et promet de \u00a0redoubler d\u2019efforts pour honorer ses engagements dans le meilleur d\u00e9lai.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conscient des difficult\u00e9s de mise en \u0153uvre du PSUGO, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, SEM Michel J Martelly, a toujours apport\u00e9 son plein soutien au MENFP pour l\u2019audit et l\u2019am\u00e9lioration de ce programme qui a connu de s\u00e9rieux probl\u00e8mes, d\u00e8s son d\u00e9marrage. \u00a0Cet engagement du Chef de l\u2019Etat se traduit notamment par la publication dans le moniteur des 12 MESURES, dont la mesure 7 r\u00e9orientant d\u00e9sormais le financement du PSUGO, prioritairement vers les \u00e9coles publiques.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab\u00a0Les \u00e9coles nationales sont les \u00e9tablissements prioritaires susceptibles d\u2019accueillir la nouvelle cohorte d\u2019enfants b\u00e9n\u00e9ficiaires du PSUGO pour l\u2019ann\u00e9e acad\u00e9mique 2014-2015, sauf d\u00e9rogation formelle du MENFP. Les enfants d\u00e9j\u00e0 en cours de scolarisation poursuivront normalement leurs \u00e9tudes \u00e0 travers le PSUGO\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En effet, beaucoup d\u2019\u00e9coles priv\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 introduites dans le PSUGO de mani\u00e8re irr\u00e9guli\u00e8re par certains fonctionnaires, voire certains \u00e9lus. \u00a0Le MENFP entend continuer lire la suite sur <a href=\"http:\/\/www.hpnhaiti.com\/site\/index.php\/societe\/17661-haiti-psugo-le-menfp-ne-veut-pas-payer-pour-les-faux-effectifs-decoliers\" target=\"_blank\">hpnhaiti.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Source hpnhaiti.com Dans une mise au point autour du Programme de Scolarisation universelle, gratuite et obligatoire (PSUGO) rendue publique, le<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-67678","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nouvelles"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=67678"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67678\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=67678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=67678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotelevision2000.com\/home\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=67678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}